26 research outputs found

    Detecting fish aggregations from reef habitats mapped with high resolution side scan sonar imagery

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    As part of a multibeam and side scan sonar (SSS) benthic survey of the Marine Conservation District (MCD) south of St. Thomas, USVI and the seasonal closed areas in St. Croix—Lang Bank (LB) for red hind (Epinephelus guttatus) and the Mutton Snapper (MS) (Lutjanus analis) area—we extracted signals from water column targets that represent individual and aggregated fish over various benthic habitats encountered in the SSS imagery. The survey covered a total of 18 km2 throughout the federal jurisdiction fishery management areas. The complementary set of 28 habitat classification digital maps covered a total of 5,462.3 ha; MCDW (West) accounted for 45% of that area, and MCDE (East) 26%, LB 17%, and MS the remaining 13%. With the exception of MS, corals and gorgonians on consolidated habitats were significantly more abundant than submerged aquatic vegetation (SAV) on unconsolidated sediments or unconsolidated sediments. Continuous coral habitat was the most abundant consolidated habitat for both MCDW and MCDE (41% and 43% respectively). Consolidated habitats in LB and MS predominantly consisted of gorgonian plain habitat with 95% and 83% respectively. Coral limestone habitat was more abundant than coral patch habitat; it was found near the shelf break in MS, MCDW, and MCDE. Coral limestone and coral patch habitats only covered LB minimally. The high spatial resolution (0.15 m) of the acquired imagery allowed the detection of differing fish aggregation (FA) types. The largest FA densities were located at MCDW and MCDE over coral communities that occupy up to 70% of the bottom cover. Counts of unidentified swimming objects (USOs), likely representing individual fish, were similar among locations and occurred primarily over sand and shelf edge areas. Fish aggregation school sizes were significantly smaller at MS than the other three locations (MCDW, MCDE, and LB). This study shows the advantages of utilizing SSS in determining fish distributions and density

    Prognostic value of plasma B-type natriuretic peptide levels after exercise in patients with severe asymptomatic aortic stenosis.

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    Background : Exercise-stress echocardiography is useful in management and risk stratification of patients with asymptomatic aortic stenosis (AS). Resting B-type natriuretic peptide (BNP) level is associated with increased risk of adverse events. The incremental prognostic value of BNP response during exercise is unknown. Objective : The purpose of this study was to assess the usefulness of plasma level of BNP during exercise to predict occurrence of events in asymptomatic patients with severe AS. Methods : Resting and exercise-stress echocardiographic data and plasma BNP levels were prospectively collected in 211 asymptomatic AS patients in whom 157 had severe AS with preserved LVEF in two centres. The study end-point was the occurrence of death or aortic valve replacement. Results : Plasma BNP level increased from rest to exercise (p<0.0001). During a mean follow-up of 1.5 ±1.2 years, 87 patients with severe AS reached the predefined end-point. Higher peak-exercise BNP level was associated with higher occurrence of adverse events (p<0.0001). In multivariate analysis, second and third tertiles of peak-exercise BNP (T2: HR=2.9; p=0.002 and T3: HR=5.3; p<0.0001, respectively) were powerful predictors of events compared with the first tertile. Further adjustment for resting BNP provided comparable results (T2: HR=2.8; p=0.003 and T3: HR=5.0; p<0.0001). This relationship persisted in both subsets of patients with low or high resting BNP. Conclusions : This study reports that peak-exercise BNP level provides significant incremental prognostic value beyond what is achieved by demographic and echocardiographic data, as well as resting BNP leve

    Développement, validation et implantation d'un outil novateur critérié d'évaluation de la progression des compétences des résidents en médecine familiale

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    Contexte : Avec l’adoption de son cursus axé sur les compétences, le Collège des médecins de famille du Canada invite les programmes de résidence à fournir aux cliniciens enseignants des outils pour mieux guider l’évaluation formative et sanctionnelle des résidents, tels que des indicateurs de développement observables qui définissent les attentes à des étapes significatives de la formation. But : Développer un outil critérié d’évaluation de la progression du développement des compétences reposant sur les attentes des cliniciens enseignants quant au moment d’acquisition des différentes compétences pour chacun des rôles « CanMEDS-médecine familiale » durant la résidence. Méthodes : Les intervalles attendus pour démontrer diverses compétences ont d’abord été définis par méthodologie Delphi auprès de 33 cliniciens enseignants en médecine familiale de l’Université Laval (Québec, Canada). Les validités de contenu et de convergence ont été vérifiées. Un système informatisé a ensuite été développé pour relier les différents niveaux d’autonomie aux intervalles attendus pour le développement des compétences. Le système identifie, au besoin, les diagnostics pédagogiques possibles et suggère des prescriptions pédagogiques. Résultats : L’outil permet de suivre le développement de 34 compétences réparties sous les sept rôles « CanMEDs-médecine familiale » selon trois niveaux d’autonomie : peu autonome, partiellement autonome et autonome et identifie si la progression de chaque compétence se fait selon les attentes. Conclusions/implications : Cet outil novateur critérié d’évaluation de la progression des compétences des résidents permet non seulement d’apprécier cette progression, mais aussi de guider le développement de leurs compétences. Une étude de validation psychométrique est en cours afin d’évaluer l’impact de l’outil sur la qualité des évaluations, sur la pratique des cliniciens enseignants et sur le parcours des résidents

    Développement, validation et implantation d’un outil novateur critérié d’évaluation de la progression des compétences des résidents en médecine familiale

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    Contexte : Avec l’adoption de son cursus axé sur les compétences, le Collège des médecins de famille du Canada invite les programmes de résidence à fournir aux cliniciens enseignants des outils pour mieux guider l’évaluation formative et sanctionnelle des résidents, tels que des indicateurs de développement observables qui définissent les attentes à des étapes significatives de la formation. But : Développer un outil critérié d’évaluation de la progression du développement des compétences reposant sur les attentes des cliniciens enseignants quant au moment d’acquisition des différentes compétences pour chacun des rôles « CanMEDS-médecine familiale » durant la résidence. Méthodes : Les intervalles attendus pour démontrer diverses compétences ont d’abord été définis par méthodologie Delphi auprès de 33 cliniciens enseignants en médecine familiale de l’Université Laval (Québec, Canada). Les validités de contenu et de convergence ont été vérifiées. Un système informatisé a ensuite été développé pour relier les différents niveaux d’autonomie aux intervalles attendus pour le développement des compétences. Le système identifie, au besoin, les diagnostics pédagogiques possibles et suggère des prescriptions pédagogiques. Résultats : L’outil permet de suivre le développement de 34 compétences réparties sous les sept rôles « CanMEDs-médecine familiale » selon trois niveaux d’autonomie : peu autonome, partiellement autonome et autonome et identifie si la progression de chaque compétence se fait selon les attentes. Conclusions/implications : Cet outil novateur critérié d’évaluation de la progression des compétences des résidents permet non seulement d’apprécier cette progression, mais aussi de guider le développement de leurs compétences. Une étude de validation psychométrique est en cours afin d’évaluer l’impact de l’outil sur la qualité des évaluations, sur la pratique des cliniciens enseignants et sur le parcours des résidents
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